La educación científica como una necesidad en la formación de profesores de Química

• Autores: Yaritza Tejera Martínez
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 19, Nº. 66 (Enero-marzo), 2019, págs. 113-118
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Scientific education as a necessity in the training of Chemistry professors
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• Resumen
  • español

    En los momentos actuales uno de los obstáculos con los que se encuentran los profesores de Química en el desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje de dicha asignatura y en su accionar comunitario es los escasos conocimientos que tienen sobre ciencia, tecnología y sociedad como parte de su educación científica. En este ensayo se justifica la importancia actual de la educación científica en su vínculo directo con algunos enfoques que brinda la Química para introducir los contenidos contextualizados al entorno comunitario de un centro universitario municipal.

  • English

    At present, one of the obstacles Chemistry professors face in the development of the process of teaching-learning and communal action is the scarce knowledge they have about science, technology and society as part of scientific education. This essay justifies the current importance of scientific education in its direct link with some approaches offered by Chemistry to introduce contextualized content to the community environment of a municipal University Center.