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Resumen de Cultura de paz y enfoque de género desde el proyecto de prevención educativa en Guantánamo

Noemí Díaz-González, Mirtha García Leyva, Indira Matos Díaz

  • español

    La investigación promueve el mejoramiento de la prevención educativa desde la cultura de paz y el enfoque de género a través de la asignatura Orientación de la Sexualidad en los estudiantes de pregrado de la carrera Pedagogía- Psicología de la Universidad de Guantánamo. Se estimulan las relaciones interpersonales, la convivencia pacífica, y la educación en valores en relación con la justicia, la democracia, la solidaridad, la tolerancia, la convivencia, y la cooperación. Se utilizan técnicas de la educación popular como el auto diagnóstico-participativo que facilitóexploraciones empíricas, evaluadas con el método criterio de especialistas y de usuarios beneficiados con la propuesta.

  • English

    The research promotes the improvement of educational prevention from the culture of peace and the gender approach through the subject orientation of sexuality in undergraduate students of the pedagogy-psychology major of the University of Guantánamo. Interpersonal relationships, peaceful coexistence, and values education are stimulated in relation to justice, democracy, solidarity, tolerance, coexistence, and cooperation. Popular education techniques are used as the self-participatory diagnostic that facilitated empirical explorations, evaluated with the criterion method of specialists and users benefited from the proposal.  


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