Resumen de Evolución histórica de la orientación profesional en Cuba mediante la relación escuela-medios de comunicación masiva

Danay Córdova Cantillo, Miriam Gainza Gainza, Ennedy Ramos Montoya

• español

  Para realizar una investigación en el campo de las ciencias sociales resulta ineludible tomar como punto de partida el análisis de los antecedentes históricos que han caracterizado la problemática que se estudia, reconociendo que cualquier proceso de esta naturaleza tiene un decursar histórico que se produce como un constante surgimiento, desarrollo, desvanecimiento o transformación de fenómenos relacionados entre sí. En este trabajo se expone un análisis del comportamiento de la orientación profesional mediante la relación escuela-medios de comunicación masiva en Cuba, desde sus orígenes y hasta la actualidad. Se utilizó como método general el dialéctico-materialista.

• English

  To carry out research in the field of social sciences, it is essential to take as a starting point the analysis of the historical background that has characterized the problem studied, recognizing that any process of this nature has a historical course that occurs as a constant emergence, development, fading or transformation of related phenomena. This paper presents an analysis of the behavior of professional orientation through the relationship between school and mass media in Cuba, from its origins to the present. The dialectical-materialist method was used as a general method.