¿Qué estrategias metodológicas recomienda la evidencia científica para educar al alumnado con autismo?: Las prácticas de intervención focalizadas como herramienta educativa (II)

• Autores: Aitor Larraceleta González
• Localización: Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 130, 2019, págs. 33-39
• Idioma: español
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