Resumen de Materials didàctics no historicistes. La proposta de l’Arxiu Municipal de Viladecans

Antonia Altamirano Cardoso, Xavier Calderé Bel, Àngels González Vera, Manuel Luengo Carrasco

• español

  El Archivo Municipal de Viladecans ofrece, dentro de la programación de su servicio didáctico, una serie de materiales diversos. Algunos de estos materiales responden a planteamientos considerados tradicionales y habituales por los archivos, en los que se trabajan los documentos como recurso y herramienta para el conocimiento de la historia. Sin menospreciar la utilidad de este tipo de propuestas, hay que fijarse en que las competencias requeridas en los currículums actuales de la formación profesional ofrecen a los archivos otras posibilidades de diseño de actividades bien adaptadas a las necesidades formativas de varios ciclos formativos o de los programas de cualificación profesional inicial (PQPI) ofertados por los institutos. A partir de estas premisas debe entenderse el diseño del taller Buenas prácticas en la gestión documental, elaborado por dicho archivo. Por otra parte, el taller destinado a entidades, Herramientas para gestionar los archivos de entidades, o el destinado a la ciudadanía, Consejos para la buena gestión y conservación de los archivos personales, tienen por objeto no solo formar a usuarios del archivo sino también proporcionar pautas de gestión y preservación de fondos de personas físicas o jurídicas, los cuales forman una parte importantísima del patrimonio documental de la ciudad.

• català

  L’Arxiu Municipal de Viladecans ofereix, dins la programació del seu servei didàctic, un seguit de materials diversos. Alguns d’aquests materials responen a plantejaments considerats tradicionals i habituals pels arxius, en què es treballen els documents com a recurs i eina per al coneixement de la història. Sense menystenir la utilitat d’aquest tipus de propostes, cal adonarse que les competències requerides als currículums actuals de la formació professional ofereixen als arxius altres possibilitats de disseny d’activitats ben adaptades a les necessitats formatives de diversos cicles formatius o dels programes de qualificació professional inicial (PQPI) oferts pels instituts. Sobre aquestes premisses s’ha d’entendre el disseny del taller Bones pràctiques en la gestió documental, elaborat per l’arxiu esmentat. D’altra banda, el taller destinat a entitats, Eines per gestionar els arxius d’entitats, o el destinat a la ciutadania, Consells per a la bona gestió i conservació dels arxius personals, tenen com a objectius no només formar usuaris de l’arxiu sinó també proporcionar pautes de gestió i preservació de fons de persones físiques o jurídiques, els quals formen una part importantíssima del patrimoni documental de la ciutat.

• français

  Les Archives municipales de Viladecans, dans le cadre de la programmation de leur service didactique, offrent une série de matériels divers. Certains d’entre eux correspondent à des approches considérées comme traditionnelles et habituelles au sein des archives, car il s’agit d’étudier les documents en tant que ressources et outils pour la connaissance de l’histoire. Sans pour autant sous-estimer l’utilité de ce type de propositions, il faut savoir que les compétences exigées par les programmes actuels de formation professionnelle donnent aux archives d’autres possibilités pour la conception d’activités bien adaptées aux besoins en formation des différents cycles de l’enseignement professionnel ou des programmes de qualification professionnelle initiale (PQPI) offerts par les lycées. C’est dans ce cadre que s’inscrit la conception de l’atelier «Bonnes pratiques en gestion documentaire» mis en place par les archives elles-mêmes. Par ailleurs, l’atelier destiné aux collectivités, «Outils pour gérer les archives des collectivités», ou celui destiné aux citoyens, «Conseils pour la bonne gestion et la conservation des archives personnelles», ont pour but non seulement de former les utilisateurs des archives, mais aussi de fournir quelques règles pour la gestion et la préservation des fonds des personnes physiques ou morales, lesquels constituent une partie extrêmement importante du patrimoine documentaire de la ville

• English

  Viladecans Municipal Archive offers a variety of teaching materials as part of its educational service. Some of these materials respond to what are considered traditional and habitual approaches in archives, where documents are treated as a resource and a tool for gaining knowledge of history. Without disregarding the usefulness of this type of proposal, it must be realised that the skills required of today’s vocational training students provide archives with other options to design activities adapted to the requirements of several training cycles or initial professional qualification programmes (PQPI) offered by schools. On these premises, one must understand the design of the workshop on best practices in records management, drawn up by this archive. Furthermore, the workshop for organisations, Tools for Managing Organisation Archives, or for the public, Tips for Good Management and Conservation of Personal Filing Systems, aim not only to train archive users, but also to provide guidance on the management and preservation of the holdings of individuals or legal entities, which are an important part of the city’s documentary heritage.