Famílies acollidores i adoptives: l'acompanyament en la criança dels infants

• Berta Boadas ^[1] ; Lisette Navarro ^[2]
  1. [1] Professora de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL) Equip de Família i Adopció de la Fundació Blanquerna Assistencial i de Serveis
  2. [2] Professora de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL)
• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 49, 2011 (Ejemplar dedicado a: El treball socioeducatiu amb famílies), págs. 90-104
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Foster and adoptive families: support in children upbringing
  • Familias acogedoras y adoptivas: el acompañamiento en la crianza de los niños
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El trabajo de los profesionales con las familias acogedoras y adoptivas plantea algunas especificidades que, incorporadas al marco de la intervención personalizada desde las diversas disciplinas y contextos, resultan indispensables para un abordaje de calidad. Lo expuesto es un breve trabajo de reflexión que va desde las motivaciones iniciales y la formación / preparación en el encuadre de la relación de ayuda desde el acompañamiento para empoderar y el estímulo de factores de resiliencia familiar

  • català

    El treball dels professionals amb les famílies acollidores i adoptives planteja algunes especificitats que, incorporades al marc de la intervenció personalitzada des de les diverses disciplines i contextos, resulten indispensables per a un abordatge de qualitat. El que s’exposa és un breu treball de reflexió que va des de les motivacions inicials i la formació/ preparació a l’enquadrament de la relació d’ajuda des de l’acompanyament per empoderar i l’estímul de factors de resiliència familiar.

  • English

    Professional work with foster and adoptive families presents some essential specificity in quality when incorporated to the framework of personalized intervention from different disciplines and contexts. This article is a brief observation that goes from initial motivations and training/preparation to the framing of the helping relation from the backing to empower and stimulate familiar resilience.