Nuestra participación también cuenta. El alumnado como agente de cambio

• Juan Enrique Larrañaga Mitxelena ^[1]
  1. [1] CEIP Amara Berri HLHI (Donostia-San Sebastián)
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 279, 2019, págs. 17-21
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Nuestra acción educativa se centra en cada alumno y cada alumna; queremos que sean protagonistas de su proceso de aprendizaje, pero para que las cosas sucedan de verdad, debe existir un tiempo para ello. La organización del alumnado persigue desarrollar aquellos aspectos que hacen referencia a las capacidades personales y habilidades sociales, generando una actitud activa y una implicación en la vida de la escuela y su mejora.