Resumen de Aula de videoconferencia y cuestionarios de autoevaluación interactivos aplicados a la enseñanza universitaria
José Ignacio San Martín Díaz, Sergio Díaz Martínez, Alberto Costa, José María Arrieta Albizu, José Javier San Martín Díaz, Inmaculada Zamora Belver, Angel Javier Mazón Sainz-Maza, Víctor Aperribay Maiztegui, Iñaki Martín Amundarain, Pedro Carballo
El imparable desarrollo de las aplicaciones informáticas permiten dar un giro a la docencia tradicional, al incorporarlas como nuevos recursos educativos. Así el profesor pasa de ser un transmisor de conocimientos a un guía para el alumno. Además hay que añadir el progreso de las herramientas multimedia que aportan una interactividad, flexible y adaptable a diferentes ritmos de aprendizaje, en el que el alumno participa activamente en la construcción de su propio conocimiento, motivando su proceso de Aprendizaje.
En esta comunicación se presenta un Sitio Web que contiene un Aula de Videoconferencia para el aprendizaje y seguimiento de cualquier asignatura universitaria, mediante la utilización de una pizarra electrónica, en la cual los usuarios pueden resolver sus dudas, con sencillez y comodidad, gracias a las herramientas de las que dispone. Asimismo, se pone a disposición de los alumnos una serie de cuestionarios interactivos que permiten la autoevalución de los conocimientos.
