Análise do ensino e aprendizado do tema imunologia em escolas do município de Itaperuna – rj

• BOTELHO, Jonathas Corrêa ; ANDRADE, Nathália Bastos Lima de ^[1]
  1. [1] Instituto Federal Fluminense
• Localización: Acta Biomedica Brasiliensia, ISSN-e 2236-0867, Vol. 9, Nº. 3, 2018, págs. 14-27
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Esta pesquisa analisou o processo de ensino-aprendizagem de Imunologia em escolas públicas e privadas do município de Itaperuna (RJ), verificar divergências na abordagem do tema e analisar as metodologias e materiais didáticos utilizados pelos professores. A pesquisa envolveu estudantes do 3º ano do Ensino Médio e seus professores de Biologia. Foi aplicado um questionário com dez questões sobre Imunologia para os estudantes e realizada entrevistas com os professores de cada turma, para verificar como este tema é abordado em sala de aula e os materiais didáticos utilizados. Os estudantes obtiveram menos da metade dos acertos, demonstrando que ainda apresentam um raso conhecimento sobre Imunologia, decorrente da pouca atenção dada a este tema pelos professores das escolas avaliadas. Os resultados evidenciam a necessidade de discussões sobre o ensino deste tema e no fornecimento de alternativas para estimular práticas de ensino-aprendizagem de Imunologia, bem como popularizar este tópico tão comum no cotidiano.