Niños, niñas y cultura artística: dibujos y otras expresiones de la cultura infantil

• Autores: Alfredo Hoyuelos Planillo
• Localización: Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 4, Nº. Extra 1 (Sept/Dec. (Especial) ), 2018 (Ejemplar dedicado a: FORMAÇÃO DOCENTE, INFÂNCIA(S) E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PANORAMA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS CONTEMPORÂNEAS), págs. 181-204
• Idioma: español
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• Resumen

  • Una niña de cuatro años dice con resolución: “Este papel tiene una voz escondida”. Tal vez, a nosotros se nos ocurre pedir que arrugue el papel para ver qué sonido hace, pero no estamos a la altura de cómo los niños y niñas escuchan las posibilidades sonoras de los objetos cotidianos. Para esta niña el papel no hace ruido, sino que contiene las contingencias de una voz oculta a la espera de ser oída. Y digo que no estamos a la altura de esta forma de comprender el mundo porque –muchas veces- no somos capaces de empatizar con esa genuina mirada infantil que ve de forma sinestésica.