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Diversidad, educación literaria y formación del profesorado ante la globalización

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 20, Nº 2, 2018, págs. 35-54
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Diversity, literary education and teacher training facing globalization
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Los autores estudian la educación literaria del futuro docente en relación con los diferentes tipos de diversidad en las sociedades contemporáneas y apuntan la necesidad de apertura del canon a diferentes voces, perspectivas, temáticas y autores para la formación de ciudadanos críticos a través de procesos de construcción identitaria.

    • English

      Authors study literary education of prospect teachers in relation to different types of diversity in contemporary societies and they point to the need for the opening of the canon to different voices, perspectives, themes and authors for the formation of critical citizens through processes of identity construction.


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