¿Dialéctica o analogía como principio determinativo de la pedagogía?: Consideración sobre la fenomenología dialéctica de Romano Guardini

• Autores: Heinrich Beck, José Luis Caballero Bono (trad.)
• Localización: Diálogo filosófico, ISSN 0213-1196, Nº 102, 2018, págs. 387-404
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Dialectics versus analogy as the determining principle in pedagogy: Reflections on the dialectical phenomenology of Romano Guardini
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