Estratégias Pedagógicas na Gestão de Ensino dos Cursos em EAD no UNINOVAFAPI

• Meneses, Yúla Pires da Silveira Fontenele ^[1] ; Silva, Nadia Cataryna Nogueira ^[1] ; Almeida, Marisa Cardoso ^[1] ; Oliveira, Rayelle Katrynne Fonseca ^[1]
  1. [1] Centro Universitário UNINOVAFAPI

     Centro Universitário UNINOVAFAPI

     Brasil

     
• Localización: Revista Interdisciplinar, ISSN-e 2317-5079, ISSN 1983-9413, Vol. 9, Nº. 3, 2016, págs. 143-148
• Idioma: portugués
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• Resumen

  •  Com a democratização do ensino a distância, surge a necessidade de desenvolver estratégias pedagógicas voltadas ao uso das tecnologias da informação e comunicação. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho foi analisar as práticas pedagógicas de ensino adotadas para os docentes e evidenciadas nas disciplinas semipresenciais, além de levantar estratégias pedagógicas no âmbito do funcionamento de  cursos no Centro Universitário UNINOVAFAPI, contemplando o emprego de metodologias de ensino a distância. Os resultados foram favoráveis à inserção de discentes no mundo virtual, além de redes sociais, pesquisando, produzindo e inovando em estudos e trabalhos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem a partir de um planejamento adequado de gestão e formação de pensadores críticos.