O papel educativo e assistencial de enfermeiros durante o ciclo gravídico-puerperal: a percepção de puérperas

• Almeida da Silva, Rosângela Nunes ^[2] ; Mendes, Pâmela Driely Georges ^[2] ; Carvalho Filha, Francidalma Soares ^[1] ; Vilanova, Jaiane de Melo ^[2] ; da Silva, Francisco Laurindo ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Maranhão

     Universidade Estadual do Maranhão

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Estadual do Maranhão-UEMA
• Localización: Revista Interdisciplinar, ISSN-e 2317-5079, ISSN 1983-9413, Vol. 9, Nº. 3, 2016, págs. 49-56
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • O objetivo do estudo foi avaliar a percepção de puérperas sobre o trabalho de educação em saúde e assistencial implementado por enfermeiros, durante o ciclo gravídico-puerperal. Trata-se de uma pesquisa avaliativa, descritiva, qualitativa, com 42 puérperas pertencentes à Estratégia Saúde da Família. Os dados foram coletados no domicílio das participantes, através de uma entrevista semi-estruturada. Verificou-se que a maioria dos enfermeiros realizam as orientações às gestantes durante as consultas de pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde. Grande parte destes profissionais dispõem às suas clientes informações da importância da realização do pré-natal, destacando orientações como a utilização de uma alimentação saudável e cuidados gerais. Entretanto, foi possível também, identificar, que durante o período puerperal ocorre uma assistência inadequada pelos enfermeiros, visto que na maioria não realizam visitas domiciliares. É necessário que o enfermeiro melhore a assistência à mulher durante o ciclo gravídico-puerperal.