Resumen de A educação permanente em enfermagem e o uso das tecnologias: uma revisão integrativa
Roseli Rezende, Júlia Epischina Engrácia de Oliveira, Jane Kelly Oliveira Friestino
As atuais tendências e constantes avanços das tecnologias aumentam os novos desafios para os profissionais da enfermagem, intensificando a necessidade de suas utilizações para responder à demanda social existente. Este estudo tem por objetivo apontar evidências na literatura nacional a respeito do emprego das tecnologias no âmbito da educação permanente em enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada na SciELO, LILACS, MEDLINE, publicados entre Janeiro de 2009 e Dezembro de 2014. Foram avaliados sistematicamente artigos que discutiam o uso das tecnologias na educação permanente em enfermagem. A amostra foi constituída por 14 artigos que atenderam aos critérios de inclusão e objetivo. Identificaram-se dois eixos temáticos principais: Uso das Tecnologias nas práticas gerenciais; e, Tecnologias como recurso para práticas assistenciais em enfermagem. Notou-se que as tecnologias associadas à educação permanente encontram-se presentes no cotidiano da enfermagem, porém há lacunas a serem exploradas, pois nem todos os profissionais dominam esses recursos.
