Resumen de Análisis "web" de las "ciber-radios" universitarias
Pedro Felipe Díaz Arenas, Damaris Ramírez Bernate
- español
En el presente estudio se analizan los contenidos de las parrillas de programación, géneros, formatos, herramientas digitales, interacción e interactividad que están implementando en la web algunas emisoras universitarias de Colombia. Se ofrece una mirada a la situación actual de las ciber-radios y aborda aspectos importantes de emisoras que trasmiten únicamente para la web. Este análisis comparativo se hace a 4 casos de estudio tales como Radio Altaír de la Universidad de Antioquia-Medellín, Radio Unad Virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-Bogotá, Óyeme UJTL de la Universidad Jorge Tadeo Lozano-Bogotá, y Acústica de la Universidad de Eafit-Medellín.
La búsqueda se encamina hacia la verificación de las emisoras virtuales universitarias, por considerarlas auténticas ciber-radios, cada una de ellas con variables importantes, que dejan conocer el funcionamiento y el abordaje en la formulación de contenidos, la programación que ofrecen, los géneros y formatos que proponen, el uso de las herramientas digitales e interactividad con sus usuarios.
Entre sus hallazgos más importantes encontramos que estas emisoras utilizan herramientas gratuitas y diversas que se encuentran en la web, igualmente utilizan software licenciado como libre; estas emisoras también alimentan sus parrillas de programación con los contenidos que son elaborados por los estudiantes de pregrado y docentes en general como de otros actores de la universidad.
De hecho, la producción de contenido va centrado al contenido hablado, al de entretenimiento y al musical, pues diversifican las temáticas de su programación.
Asimismo, en sus parrillas de programación reflejan la participación de diferentes sectores de la Universidad, en el direccionamiento de los contenidos hacia públicos diversos, abordados desde diferentes temas como sociales, culturales, educativos y musicales. El anterior estudio puede considerarse como una radiografía del uso y utilización de herramientas digitales que están implementando las emisoras universitarias en la web para considerarse como auténticas ciber-radios.
- English
The present study analyzes the contents of the programming grids, genres, formats, digital tools, interaction and interactivity, that are being implemented through the web by some Colombian radio stations. Besides, a look at the current situation of cyber-radios is offered and important broadcasters’ aspects transmitting only through the web is addressed. This comparative analysis is made from four case studies such as “Radio Altair” from Universidad de Antioquia (Medellín), “Radio Unad Virtual” from Universidad National Abierta y a Distancia (Bogotá), “Óyeme UJTL” from Universidad Jorge Tadeo Lozano (Bogotá), and “Acústica” from Universidad Eafit (Medellín).
This research is addressed towards universities’ virtual stations verification, since they are considered as authentic cyber-radios, each of them with important variables letting know formulation of contents, the programming that they offer, the genres and formats they propose, and the use of digital tools and interactivity with their users operation and approach.
Among the most important findings, we have found that these stations use free and diverse tools found on the web, and the use of free licensed software.
These stations also feed their programming grids with contents which are elaborated by undergraduate students and teachers in general, as well as those from other university actors In general, the production of content focuses on spoken content, entertainment and music playing, as they diversify the themes of their programming.
Likewise, in their programming grids they reflect the participation of different sectors of the University in the directing of the contents towards diverse audiences which are approached from different subjects such as social, cultural, educative and musical. The current study can be considered as an x-ray of the use and utilization of digital tools that are being implemented by universities’ web-sites, to be considered as authentic cyber-radios.
- português
O presente estudo analisa os conteúdos das grades de programação, gêneros, formatos, ferramentas digitais, interação e interatividade que estão sendo implementadas na web por algumas estações de rádio universitárias na Colômbia. Ele analisa a situação atual dos ciber-rádios e aborda aspectos importantes das estações que transmitem apenas para a web. Esta análise comparativa é feita para quatro estudos de caso, como “Radio Altair” da Universidad de Antioquia (Medellín), “Radio Unad Virtual” da Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Bogotá), “Oyeme UJTL” da Universidad Jorge Tadeo Lozano (Bogotá) e “Acustica” da Universidad Eafit (Medellín).
A busca é direcionada para a verificação das estações virtuais das universidades, considerando-as autênticas ciber-rádios, cada uma com variáveis importantes que permitem conhecer a operação e a abordagem na formulação de conteúdo, a programação que eles oferecem, os gêneros e formatos que eles propõem, o uso de ferramentas digitais e interatividade com seus usuários.
Entre as suas descobertas mais importantes, encontramos que essas estações usam ferramentas gratuitas e diversas encontradas na web, e elas também usam o software licenciado gratuitamente.
Essas estações também alimentam suas redes de programação com os conteúdos elaborados por estudantes de graduação e professores em geral, como outros atores da universidade.
Em geral, a produção de conteúdo se concentra em conteúdo falado, conteúdo de entretenimento e música, à medida que diversificam os temas de sua programação. Da mesma forma, em suas redes de programação refletem a participação de diferentes setores da Universidade na direção dos conteúdos voltados para diversos públicos, abordados de diferentes temas como social, cultural, educativo e musical. O estudo atual pode ser considerado como um raio-x do uso e utilização de ferramentas digitais que estão sendo implementadas por sites da universidade para serem considerados ciber-rádios autênticos.
