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Los directores de la Escuela Normal de maestros de Badajoz (1844-1900): datos biográficos y trayectoria profesional

  • Autores: Carmelo Real Apolo
  • Localización: Revista de estudios extremeños, ISSN 0210-2854, Vol. 74, Nº 2, 2018, págs. 947-970
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente estudio dibuja el organigrama de la Escuela Normal de Maestros de Badajoz de la segunda mitad del siglo XIX, en el que quedan representadas las jerarquías administrativas internas de este centro, encabezadas por el director y el secretario. De cada uno de estos responsables ofreceremos algunos datos biográficos que estarán marcados por sus diferentes hitos profesionales.

      Para la Escuela Normal de Maestros de Badajoz, es necesario destacar la perdurabilidad de sus directores en el puesto y su relevación se debe, salvo en el caso del señor Rodríguez del Castillo, al fallecimiento de la persona que venía desempeñándolo lo que, sin duda, le confirió una cierta estabilidad en un periplo preñado de vicisitudes. Recordemos que don Joaquín López Patiño ocupó la dirección 39 años, un quehacer del que sólo consigue apartarlo un fatal desenlace.

      La sólida formación que declaran los directores de este centro en sus hojas de servicios, conduce a realizar una valoración global muy elevada sobre su preparación profesional. Algunos de ellos, por la experiencia docente adquirida año tras año, se animarán a escribir manuales y pequeñas obras que condensan su visión pedagógica y didáctica de una materia, si bien, la producción manualística en este centro no fue muy destacada

    • English

      This study draws the organizational chart of the Badajoz Teachers’ Normal School from the second half of the 19th century, in which the internal administrative hierarchies of this center are represented, headed by the director and the secretary. From each one of these responsible we will offer some biographical data that will be marked by their different professional milestones.

      For the Normal School of Teachers of Badajoz, it is necessary to emphasize the permanence of its directors in the post and its relief is due, except in the case of Mr. Rodríguez del Castillo, to the death of the person who had been performing what, undoubtedly, gave him a certain stability in a journey pregnant with vicissitudes. Recall that Joaquin Lopez Patiño occupied the address 39 years, a task that only get averted a fatal outcome.

      The solid formation that the directors of this center declare in their service sheets, leads to a very high global assessment of their professional preparation.

      Some of them, due to the teaching experience acquired year after year, will be encouraged to write manuals and small works that condense their pedagogical and didactic vision of a subject, although the manual production in this center was not very prominent


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