Tus manos no son un buen termómetro
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[1] IES Alpujarra. Órgiva. Granada
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- Localización: Revista española de física, ISSN 0213-862X, Vol. 32, Nº. 4, 2018 (Ejemplar dedicado a: Revista Española de Física), págs. 25-27
- Idioma: español
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Resumen
¿Por qué se utilizan aparatos de medida en investigación? ¿Por qué invertir tiempo, dinero y esfuerzo en construir aparatos y en realizar medidas? A nuestro alumnado le gusta trabajar en el laboratorio pero cuando hay que realizar medidas sistemáticas ya no les gusta tanto. Con dos materiales tan comunes como la madera y el aluminio se plantea una experiencia sencilla de transferencia de energía térmica con la pregunta “¿Cuál de ellos está más frío?”. Partiendo de nuestros sentidos llegaremos a una solución que se demostrará absurda al comprobarla experimentalmente. Eso nos llevará al empleo de aparatos de medidas y a comprender qué ocurre realmente trabajando con datos y su representación gráfica. Además, durante el proceso, se clarifican conceptos como aislante, conductor del calor, transferencia de energía. Por último, se hace una introducción al Principio Cero y al Segundo Principio de la Termodinámica.
