Estrategias docentes en enfermería teórico prácticas para la regulación y cálculo de goteo en la hidratación endovenosa

• Autores: Gabriel José Suárez Lima, Ronelsys Martínez Martínez, Rafael René Suárez Fuente
• Localización: Revista UNIANDES Episteme, ISSN-e 1390-9150, Vol. 2, Nº. 2 (Abril - Junio), 2015, págs. 174-184
• Idioma: español
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• Resumen

  • Ante la evidencia de una gran necesidad de escasas herramientas    docentes, para garantizar una excelente atención en el paciente que requiere de alimentación parenteral, hidratación y administración de líquidos endovenosos, es de vital importancia el conocimiento del manejo de estos métodos en la reanimación liquida .Es decisiva la responsabilidad del profesional de enfermería para que domine perfectamente el cálculo y regulación del goteo.  Esta técnica no debe ser realizada de forma empírica ni mecánica, si no detallada, bien calculada y exacta .Se informa acerca de la estrategia, desarrollada como herramienta docente, con el objetivo de profundizar y ejercitar a través de fórmulas matemáticas la regulación y el cálculo con la exactitud requerida   del goteo en la hidratación del paciente. Se enfatizan dichos conocimientos para su aplicación a los alumnos de la carrera de licenciatura en enfermería, y como complemento a los demás educandos de las ciencias médicas y personal ya graduado.