Infancias migrantes en Colombia: retos del derecho a la educación

• Autores: Stephanie López Villamil, Carolina Rodríguez Lizarralde, Laura Daniela Aristizábal González, Laura Catalina Barriga Durán
• Localización: Revista Hojas y Hablas, ISSN-e 2539-3375, ISSN 1794-7030, Nº. 16, 2018 (Ejemplar dedicado a: Revista Hojas y Hablas), págs. 10-26
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Migrant childhoods in Colombia: challenges of the right to education
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta los discursos construidos a partir de la relación infancias y migraciones  internacionales, mostrando cómo niñas, niños y adolescentes son vistos desde las vulnerabilidades en las migraciones y a la vez propone superar esta mirada para comprender las migraciones desde los enfoques de interseccionalidad y de derechos, centrando el análisis en el derecho a la educación en Colombia, un país que se ha convertido en lugar de tránsito y destino de migrantes, principalmente venezolanos en los últimos cinco años.

  • English

    This paper presents the discourses constructed from the relationship of childhoods and international migrations, revealing how children and adolescents are seen from the vulnerabilities in migrations and, at the same time, proposing to widen this perspective to understand migrations from the intersectionality and rights approaches, focusing the analysis on the right to education in Colombia, a country that has become a place of transit and destination for migrants, mainly Venezuelans during the last five years.