Detección precoz de los trastornos del desarrollo (parte 2): trastornos del espectro autista

• Autores: J. Galbe Sánchez-Ventura, Carmen Rosa Pallás Alonso, Álvaro Rando Diego, Francisco Javier Sánchez Ruiz-Cabello, Julia Colomer Revuelta, Olga Cortés Rico, María Jesus Esparza Olcina, Ana Gallego Iborra, Jaime García Aguado, Manuel Merino Moína, José María Mengual Gil, Grupo PrevInfad/PAPPS Infancia y Adolescencia
• Localización: Revista Pediatría de Atención Primaria, ISSN 1139-7632, Vol. 20, Nº. 79 (Julio/Septiembre), 2018
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • El autismo o trastorno del espectro autista es un trastorno del neurodesarrollo de base genética que consiste en la afectación de dos ejes mayores de la conducta: comunicación e interacción social y patrones de conducta repetitivos con intereses restrictivos. El cribado masivo de los trastornos del espectro autista para población de bajo riesgo daría lugar a un valor predictivo positivo estimado en nuestro medio de alrededor del 38%, con un exceso de derivación a servicios especializados y efecto de etiquetado sobre los pacientes. Se considera más adecuado el cribado en población de riesgo o ante la sospecha por parte de padres o profesionales. Recomendaciones de PrevInfad: 1) se sugiere no hacer cribado universal con escalas de tipo M-CHAT y variantes; 2) se propone hacer cribado con escalas tipo M-CHAT/R/F en individuos de alto riesgo.