Disseminação da análise do comportamento: Um panorama introdutório (primeira e segunda edição)

Maria Ester Rodrigues; Eliana Maria Magnani; Thaís Cristina Gutstein Nazar; Vanessa Siqueira de Medeiros Dettoni; Fernanda da Silva; Henrique Darci Telles Maier; Paula Emanuelle Bello Kosloski

Ayuda

Disseminação da análise do comportamento: Um panorama introdutório (primeira e segunda edição)

Rodrigues, Maria Ester ^[1] ; Magnani, Eliana Maria ^[1] ; Nazar, Thais Cristina Gutstein ^[2] ; Dettoni, Vanessa Siqueira de Medeiros ^[3] ; da Silva, Fernanda ^[1] ; Maier, Henrique Darci Telles ^[1] ; Paula Emanuelle Bello Kosloski
1. [1] Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  
  Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  
  Brasil
2. [2] Universidade Paranaense
  
  Universidade Paranaense
  
  Brasil
3. [3] Pontifícia Universidade Católica do Paraná
  
  Pontifícia Universidade Católica do Paraná
  
  Brasil
Mostrar afiliaciones +
Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 15, Nº. 1, 2019, págs. 114-122
Idioma: portugués
Títulos paralelos:
- Dissemination of the behavior analysis: An introductory overview (first and second editions)
Enlaces
- Texto completo (pdf)
Resumen
- português
  Resumo: O objetivo do trabalho é descrever a primeira e a segunda experiência do Grupo de Estudos Análise do Comportamento e Educação – Um panorama Introdutório (GEACE), como uma atividade de extensão. O grupo foi criado em 2016, na UNIOESTE, para que estudantes e profissionais de Pedagogia, Psicologia e áreas afins pudessem conhecer mais sobre Análise do Comportamento e para a disseminação da abordagem. No segundo semestre de 2017, foi ofertada a segunda edição, reduzida, no campus de Cascavel. A ação, em ambas as edições, atraiu um conjunto de extensionistas com perfil diversificado, com diferentes níveis de experiência e de diferentes municípios. A coordenação privilegiou uma experiência introdutória e estratégias que favorecessem a participação de extensionistas com características diversas. Continuamos atingindo mais profissionais (principalmente psicólogos) do que estudantes, embora a participação dos discentes tenha aumentado, especialmente os de Pedagogia. Alterações em futura edição do projeto são sugeridas, em decorrência do aperfeiçoamento da experiência de ensino-extensão.
- English
  The purpose of this paper is to describe the first and second experiences of the Behavior Analysis and Education Study Group - An Introductory Overview (GEACE) as an extension project. The group was created in 2016 at UNIOESTE so that students and professionals from the Education, Psychology and related areas could learn more about Behavior Analysis and to disseminate the approach. In the second half of 2017 the second edition was offered, reduced, at the campus of Cascavel. The action in both editions attracted a group of extensionists with diversified profile, different levels of experience and coming from different municipalities. The coordination privileged an introductory experience and strategies that favored the participation of extensionists with diverse characteristics. We continue to reach more professionals (mainly psychologists) than students, although the participation of the latter has increased, especially those in the Education course. Changes in the future edition of the project are suggested as a result of the improvement of the teaching-extension experience.