Resumen de Ikasketaren eta oroimenaren oinarri estruktural eta molekularrak

Ane Murueta-Goyena Larrañaga, Harkaitz Bengoetxea Odriozola, José Vicente Lafuente Sánchez, Naiara Ortuzar

• English

  The brain has a remarkable capacity to record daily experiences and recall the stored information to guide behavior. Specific neuronal brain circuits have been linked to dedicated functions, and the role of prefrontal cortex and hippocampus is particularly important in learning and memory processes. Moreover, the N-methyl-D-as-partate (NMDA) receptor has been termed as the molecular substrate for learning and memory. The subunit composition and neurodevelopmental regulation of this receptor has important implications in synaptic plasticity. Likewise, neurotrophic factors play a central role in mediating plastic changes that might be crucial for enhancing cognitive functions. Here, we review the anatomy, function and the interplay of prefrontal cortex and hippocampus, as well as how these brain structures engage in learning and memory processes. We also discuss the effects of the modulation of molecular targets with a special focus on NMDA receptors and neurotrophic factors.

• euskara

  Azpimarratzekoa da garunak egunerokotasunean bizi izandako esperientziak gordetzeko eta, portaera gidatzeko, informazio hori gogorarazteko duen gaitasuna. Garuneko neurona-zirkuitu espezifikoek funtzio jakinetan parte hartzen dute, eta bekoki aurreko kortexa eta hipokanpoa bereziki garrantzitsuak dira ikasketa eta oroimen prozesuetan. Are gehiago, N-metil-D-aspartato (NMDA) hartzailea prozesu hauen substratu molekular gisa identifikatu da. Izan ere, NMDA hartzaileen azpiunitateen konposizioa eta neurogarapeneko erregulazioa plastikotasun sinaptikoarekin zuzenki erlazionatuta daude. Halaber, faktore neurotrofikoak ezinbestekoak dira plastikotasun sinaptikoan aldaketak eragiteko eta, ondorioz, kognizioaren hobekuntza bat lortzeko. Artikulu honetan, bekoki aurreko kortexaren eta hipokanpoaren anatomia, funtzioa eta eremu bien arteko elkarrekintzaren berrikuspena egiteaz gain, ikasketa eta oroimen prozesuetan duten parte-hartzea deskribatzen da. Azkenik, itu molekularren modulazioak duen efektua ere aztertzen da, NMDA hartzaileei eta faktore neurotrofikoei arreta berezia jarriz.