Experiencia pragmática de medios y entornos digitales.

• Gondomar Miñana, Romualdo ^[1]
  1. [1] Escuela Universitaria de Diseño e Ingeniería de Barcelona
• Localización: Hipertext.net: Revista Académica sobre Documentación Digital y Comunicación Interactiva, ISSN-e 1695-5498, Nº. 17, 2018 (Ejemplar dedicado a: . El futuro digital de los hechos)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Pragmatic experience of digital media and environments
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    Las experiencias cotidianas se nutren del cúmulo de información que nos proporciona nuestro entorno y utilizamos esos datos para construir nuestro conocimiento y orientar nuestras actividades. De forma similar, para orientar la comprensión de los entornos digitalizados, las experiencias demandan componentes significativos que orienten y faciliten la comunicación interactiva. El mundo digital demanda, quizás más que el físico, la participación de todos los órganos sensoriales y, por ello, parece oportuno ampliar la concepción de las actividades que desplegamos en el mundo tecnológico. Una perspectiva que valore todos los componentes que participan en una experiencia digital y aporte una concepción holística que integre: a) cómo participan todos los sentidos en la captación de esta nueva realidad, b) qué instrumentos y recursos utilizan los medios que transmiten información y, c) como todo ello se interrelaciona con el sustrato social y cultural de los individuos. Por esta razón, se precisan recursos teóricos e instrumentos metodológicos que faciliten la comprensión de los mecanismos de comunicación que vehiculan las interacciones entre los individuos y los elementos presentes y configuradores de la realidad digital.Fruto de la revisión de diferentes aportaciones al estudio de la interacción de los entornos digitalizados, se plantea que una concepción pragmática de las experiencias en espacios digitalizados puede contribuir a delimitar las dimensiones comunicativas que participan y guían nuestras actividades. Por ello, se propone un posicionamiento que facilite la delimitación de los elementos que son relevantes en los procesos de interacción y el reconocimiento de los diferentes registros de comunicación que guían y orientan nuestras actividades en función del contexto.

  • English

    Everyday experiences are nourished by the accumula­tion of information that our environment provides us and we use these data to build our knowledge and guide our activities. Further, to guide the understanding of digitized environments, experiences demand significant components that guide and facilitate interactive communication. The digital world demands, perhaps more than physical, the participation of all sensory organs and, therefore, it seems appropriate to broaden the conception of the activities we deploy in the technological world. A perspective that values all the components that participate in a digital experience and contributes a holistic conception that integrates: a) how all the senses participate in capturing this new reality, b) what instruments and resources use the media that transmit information and, c) how all this is interrelated with the social and cultural substrate of individuals. For this reason, theore­tical resources and methodological instruments are needed to facilitate the understanding of communication mecha­nisms that convey the interactions between individuals and the elements present and configurators of digital reality. The outcome of the review of different contributions to the study of the interaction of digitized environments, it is proposed that a pragmatic conception of experiences in digitized spa­ces can help to delimit the communicative dimensions that participate and guide our activities. Therefore, a pragmatic positioning is proposed for facilitate the delimitation of the elements that are relevant in the interaction processes and the recognition of the different communication registers that guide and direct our activities according to the context.