Validación de procedimientos para la gestión extensionista desde la experiencia pedagogía vivencial

• Autores: Dagneris Batista de los Ríos, Yanet Trujillo Baldoquín, Yoenia Virgen Barbán Sarduy
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 9, Nº. 3, 2018, págs. 117-128
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Se aporta un método y sus procedimientos para la gestión pedagógica de la extensión universitaria, que articula las relaciones entre agentes educativos, las potencialidades de los contextos de formación, los problemas profesionales de cada carrera, con los procesos académico, investigativo y laboral. Es corroborada la factibilidad de su aplicación con el método de la experiencia pedagógica vivencial, que evidencia las trasformaciones en la gestión del proceso de extensión universitaria, en la formación integral del estudiante.

  • English

    A method and its procedures are provided for the pedagogical management of university extension, which articulates the relationships between educational agents, the potential of the training contexts, the professional problems of each career, with the academic, investigative and labor processes. It is corroborated the feasibility of its application with the experiential pedagogical experience method, which evidences the transformations of the university extension process and its management, as well as the integral formation of the student.