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Programa PDA BULLYING, una proposta de bones pràctiques per a superar l'assetjament escolar

  • Autores: Ramiro A. Ortegón Delgadillo, Oriol Julià Aguarón, Laura Torrella Llauger
  • Localización: Ambits de psicopedagogia i orientació, ISSN-e 2339-7454, Nº. 49, 2018 (Ejemplar dedicado a: Novembre 2018), págs. 112-122
  • Idioma: catalán
  • Títulos paralelos:
    • Programa PDA BULLYING, una propuesta de buenas prácticas para superar el acoso escolar
    • PDA BULLYING Program, a recommensation of good practices to overcome bullying in schools
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Durante los cursos escolares 2016-17 y 2017-18, gracias a la colaboración entre Equipo SEER y Save The Children (STC), y con el apoyo del Consorcio de Educación de Barcelona, la Diputación de Barcelona y el Ayuntamiento de Barcelona, hemos realizado en siete centros educativos de la ciudad (tres escuelas de educación primaria, tres centros de secundaria y un centro de educación especial) el Programa PDA Bullying (Prevención, Detección y Actuación).

      PDA Bullying apuesta por una propuesta pedagógica, en el marco de la prevención, que aborde el acoso escolar de forma integral. Proponemos a los centros educativos un trabajo proventivo y sensibilizador dentro de las aulas (grupos de 3º EP hasta 2º ESO), formación específica en violencia desde una mirada de activos (desarrollo socioemocional y bienestar), tanto para profesorado como para familias, y asesoramiento en Protocolo a los equipos de valoración de cada centro, todos ellos responsables de dar respuesta a la resolución del conflicto des de la perspectiva de la convivencia.

      El 2 de mayo de 2018, día internacional contra el Bullying, se cerró el Programa otorgando el “Certificado PDA Bullying”, un reconocimiento a las buenas prácticas que los centros realizan, implementan y proyectan para el buen desarrollo de su día a día en convivencia y con una mirada desde y hacia el bienestar.

    • català

      Durant els cursos 2016-17 i 2017-18 gràcies a la col·laboració entre Equip SEER i SaveTheChildren (STC), i amb el suport del Consorci d’Educació de Barcelona, la Diputació de Barcelona i l’Ajuntament de Barcelona, hem dut a terme a set centres educatius de la ciutat (tres escoles d’educació primària, tres centres de secundària i un centre d’educació especial) el Programa PDA Bullying (Prevenció, Detecció i Actuació).

      PDA Bullying aposta per una proposta pedagògica, en el marc de la prevenció, que abordi l’assetjament escolar de forma integral. Proposem als centres educatius un treball proventiu i sensibilitzador dins les aules (grups de 3r EP fins a 2n ESO), formació específica en violència des d’una mirada d’actius (desenvolupament socioemocional i benestar), tant per professorat com per famílies, i assessorament en Protocol als equips de valoració de cada centre, tots ells responsables de donar resposta a la resolució del conflicte des de la perspectiva de la convivència.

      El 2 de maig de 2018, dia internacional contra el Bullying, es va tancar el Programa atorgant la “Certificació PDA Bullying”, un reconeixement per les bones pràctiques que els centres porten a terme, implementen i projecten per al bon desenvolupament del seu dia a dia, en convivència i amb una mirada des de i cap al benestar.

    • English

      During the 2016-2017 and 2017-2018 school years with the support of Barcelona´s County Council and City Council, and thanks to the collaboration between SEER Team and Save the Children (STC), we implemented the PDA Bullying program (Prevention, Detection and Action) in 7 schools in the city (three primary education schools, three secondary schools and one special education center).

      PDA Bullying is standing for a pedagogical proposal, as part of prevention in order to approach bullying in a complete way. We offer to the educational centers a preventive and awareness practice inside the classrooms (starting with groups of 3rd degree of primary school until groups of 2nd degree of secondary school), a specific violence training supported by a dynamic view (socio-emotional development and well-being), for teachers as well as for families, and protocol counseling for the evaluation teams in each center, as responsible to come up with a solution for the conflict as to cohabitation.

      On the 2nd of May 2018, International Day against Bullying, we concluded the program, awarding the “PDA Bullying Certification”, a recognition for the good practices these educational centers carry out, implement and plan for their good daily development, cohabitation both from and towards a well-being view.


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