Apoyar paso a paso, el aprendizaje de niños y niñas con necesidades especiales en el aula de infantil Susan R. Sandall e Illene S. Schwartz

• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 376, 2018 (Ejemplar dedicado a: Matemáticas en comunidad), págs. 81-81
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Apoyar paso a paso: el aprendizaje de niñas y niños con necesidades especiales en el aula de Infantil

    Susan Sandall, Ilene Schwartz

    Kaleida Forma, 2013. ISBN 978-84-938331-4-5

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