Resumen de Pocas cosas, muchas veces. Matemáticas en el CEIP San Isidoro
- español
A continuación, les contaré el cambio metodológico que, tanto a nivel personal como comunitario, se está produciendo en nuestro colegio hacia una enseñanza de las matemáticas basada en la manipulación y cercana a las vivencias de nuestro alumnado y cómo, a través de la asignatura “Taller de matemáticas”, poco a poco, vamos introduciendo estos cambios dentro de la dinámica general del centro.
- English
In this article, it will be described the change in Maths teaching methodology which was introduced in our school. The learning process is acquired by using manipulation, the use of other algorithms in maths operations, all with respectful methodologies for our students development. It will be also outlined how these changes have been achieved in the different classes in our maths workshop course.
