En el presente artículo, desde la experiencia de una madre, se relata el progresivo cambio metodológico emprendido en un colegio público del ensanche de Elche. A través de la formación y colocando al niño como centro del aprendizaje, familias y maestros han conseguido hacer una escuela de la que están más orgullosos, una escuela mejor.
In this article, from the experience of a mother, is related the progressive methodological change undertaken in a public school of Elche. Through training and placing the child as the center of learning, families and teachers have managed to make a school of which they are proud, a better school.
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