Matemáticas de alto vuelo

• Autores: Pablo Cabrero, Clara Martos Casado
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 376, 2018 (Ejemplar dedicado a: Matemáticas en comunidad), págs. 47-51
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Flying High with Mathematics
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• Resumen
  • español

    Como si de un viaje en avión se tratara, Pablo y Clara, dos alumnos de Educación Primaria de la Universidad Pontificia Comillas, relatan su proceso de aprendizaje en relación con la didáctica de las Matemáticas. Ponen de relieve los aspectos que consideran fundamentales para una buena enseñanza y su consecuente valioso aprendizaje. Además, comparten con los lectores diferentes experiencias de aprendizaje vividas durante sus años de formación.

  • English

    As if they were talking about a flight, Pablo and Clara, two students of Primary Education at Universidad Pontifica Comillas, tell us their learning process in relation with the Mathematics` teaching. They try to underline the most important aspects for them in relation with a good teaching and a valuable learning process. In addition, they share with the readers different learning experiences they have lived during their degree.