GENEDIS — Schüler als Experten im öffentlichen Diskurs über GENe-Editing

• Autores: KRISTINA KLITZKE, Rene Torkler
• Localización: Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 40, heft 4, 2018, págs. 105-106
• Idioma: alemán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)