La vivienda como problema educativo

• Autores: Salvador Menor Roselló, Xosé Manuel Souto González, Maribel Dopazo Quiñones
• Localización: Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, ISSN-e 1138-9788, Nº. Extra 7, 146, 2003 (Ejemplar dedicado a: La vivienda y la construcción del espacio social de la ciudad: V Coloquio Internacional de Geocrítica (Actas del Coloquio))
• Idioma: español
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• Resumen

  • La vivienda es uno de los problemas fundamentales con los que se enfrenta el ser humano, pues supone una respuesta a la necesidad de cobijarse, organizarse socialmente como familias, o bien adquirir una propiedad en la sociedad de consumo. Desde el punto de vista curricular la vivienda tan sólo ha aparecido como descripción de una situación etnográfica, o bien como un conjunto homogéneo de edificios que conforman un barrio urbano.

    Nuestra comunicación quiere incidir en la relevancia educativa del problema de la vivienda en los medios urbanizados. Desde 1989 hemos ido experimentando una unidad didáctica que nos ha permitido conocer más profundamente las percepciones de los alumnos, así como las posibilidades didácticas de este problema en el ámbito escolar