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La matemática educativa en Camagüey: Incidencia social de un programa de maestría

    1. [1] Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz - Cuba
  • Localización: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 21, Nº. 2, 2018, págs. 125-130
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Educational mathematics in Camagüey: Social impact of a master’s degree program
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