Maria Elena Pardo Gómez

• Autores: José Manuel Izquierdo Pardo, Elena Camilo Parrón, José Manuel Izquierdo Lao
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 8, Nº. Extra 7, 2017 (Ejemplar dedicado a: Edición Espacial CeeS-UO), págs. 243-254
• Idioma: español
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• Resumen
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    Este trabajo presenta un tutorial dirigido al desarrollo de modelos digitales tridimensionales para la carrera de Arquitectura y Urbanismo, teniendo en cuenta las limitaciones que presentan los estudiantes de esa carrera en la interpretación bidimensional de objetos tridimensionales. El objetivo principal del tutorial fue incrementar la preparación didáctico-tecnológica de los profesores de dicha carrera, de manera que les permita desarrollar los medios didácticos de última generación, basados en la tecnología digital, para contribuir a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la misma. El tutorial desarrollado fue sometido a la evaluación de profesores de la carrera con alta experiencia profesional, quienes emitieron criterios favorables a este respecto, reconociendo que la misma debe marchar según el ritmo impuesto por el actual desarrollo tecnológico.

  • English

    This paper presents a tutorial directed to the development of three-dimensional digital models for the career of Architecture and Urbanism, taking into account the limitations that the students of that career present in the two-dimensional interpretation of three-dimensional objects. The main objective of the tutorial was to increase the didactic-technological preparation of the professors of that career, so as to enable them to develop the latest generation didactic means, based on digital technology, to contribute to improve the teaching-learning process of the same. The developed tutorial was submitted to the evaluation of professors of the race with high professional experience, who issued favorable criteria in this respect, recognizing that the same must march according to the pace imposed by the current technological development.