Creencias sobre el "amor" en la pareja: Estudio cualitativo en alumnado universitario de diferentes contextos geográficos

• Autores: Virginia Ferreiro Basurto, Carmen Caro García, Victoria Aurora Ferrer Pérez, Irene Casado Rojas, Rosa Casado Mejía
• Localización: Investigación y Género. Reflexiones desde la investigación para avanzar en igualdad: VII Congreso Universitario Internacional Investigación y Género : Sevilla, 28 y 29 de Junio de 2018 / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, María Jesús Cala Carrillo, Ana Guil Bozal, Carmen García-Gil, María del Rocío Martínez Torres, Consuelo Flecha García, 2018, ISBN 978-84-948975-3-5, págs. 216-228
• Idioma: español
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    El amor y el amor romántico constituyen elementos importantes en la vida de las personas y, por ello, son también temas de interés para las ciencias, especialmente, para las ciencias sociales y de la salud. El objetivo de este trabajo es profundizar en el conocimiento del concepto de amor y las creencias que lo sostienen entre el alumnado universitario, empleando para ello estrategias cualitativas (grupos de discusión) y aportando como novedad la comparación entre alumnado de dos universidades ubicadas en dos contextos geográficos diferentes. Los resultados obtenidos muestran que las creencias en el amor y la aceptación de los mitos del amor romántico son más diferentes entre chicos y chicas que entre entornos geográficos, contribuyendo, por tanto, a consolidar la idea de que el amor es una experiencia fuertemente generizada.

  • English

    Love and romantic love are important elements in people's lives and are therefore also subjects of interest to the science, especially social and health sciences. The aim of this work is to deepen the knowledge of the concept of love, and the beliefs that sustain it among university students, using qualitative strategies (discussion groups) and contributing as a novelty the comparison between students of two universities located in two different geographical contexts. The results obtained show that beliefs in love and acceptance of the myths of romantic love are more different between boys and girls than between geographic contexts, thus contributing to consolidate the idea that love is a strongly generized experience.