Resumen de Uma análise crítica nos livros didáticos indicados pelo programa nacional do livro didático a respeito da indução eletromagnética
Gilberto Orengo, Ana Marli Bulegon, Diana Kaefer Schons, Luianne Rodrigues dos Santos, Rafael Schmatz Tolffo
O objetivo deste trabalho foi verificar como as coleções de livros didáticos, indicados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), no Brasil, tratam o assunto sobre Indução Eletromagnética, em especial, a conexão entre campo elétrico e corrente elétrica induzida. O resultado indicou que somente dois livros didáticos abordam de forma recomendada e correta a relação entre a variação de fluxo magnético e a geração de um campo elétrico induzido, sem necessariamente conectá-lo ao aparecimento de uma corrente induzida.
