Resumen de Conceitos de química orgânica avaliados nos itens do enem 2009-2014
Juliana Meuci Bastos Machado, Elaine Pavini Cintra, Eduardo Carvalho Sousa
Neste trabalho foram investigados, sob os pontos de vista pedagógico e estatístico, os itens de química, presentes no Exame Nacional do Ensino Médio - edições de 2009 a 2014, que exigiram conceitos de orgânica para a resolução da situação-problema. Os conhecimentos relacionados à química orgânica estiveram presente em 29% dos itens de química analisados e foram classificados em categorias de conhecimento associadas ao universo da química orgânica. O estudo das habilidades presentes dos itens permitiu confrontar as demandas presente na Matriz de Referencia do Enem e nos itens avaliados. A Curva Característica do Item permitiu a identificação da probabilidade de resposta para cada alternativa e a relação com a proficiência dos respondentes.
