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El recuerdo de cuentos e historias en los niños

  • Autores: Álvaro Marchesi Ullastres, Gema Paniagua
  • Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 22, 1983, págs. 27-46
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • español

      En este artículo se plantea una discusión acerca la teoría e investigaciones más relevantes sobre el recuerdo de cuentos e historias. Se analizan tres cuestiones principalmente: 1) los modelos o teorías sobre la comprensión y el recuerdo de las historias, especialmente la gramática de Stein y Glenn; 2) los estudios evolutivos en relación con los cambios en la utilización del esquema de la historia; y 3) la influencia de otro tipo de factores en el proceso de construir una representación coherente de la historia.

    • English

      The paper present a theoretical discussion on story recall and reviews the most relevant research. Three issues are considered: 1) Models or theories explaining story comprehension and recall, focusing on Stein and Glenn�s grammar. 2) Developmental studies on changes in story schema. 3) Other factors assumed to influence the procces of constructing a coherent representation of stories


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