Resumen de Show de la Física: Una vía no formal de enseñar Física en Santiago de Cuba

Jorge Suárez Palacios, Luís Manuel Méndez Pérez, Juan Julián Guillarón Lláser

• español

  n este trabajo se presenta la experiencia del Departamento de Física en la realización del Show de la Física en el parque "Serrano" y en el Museo "Tomás Romay" del centro de la ciudad de Santiago de Cuba, lo que constituye: un sistema de actividades de comunicación y divulgación que garantiza el desarrollo cultural, una vía de transmisión del conocimiento científico de la Física de manera informal y que contribuye a elevar la cultura científica de la población. Se realiza una valoración cualitativa de esta actividad mediante una encuesta a profesores y alumnos de la carrera de Licenciatura en Física, participantes como actores y en entrevistas a visitantes se tienen opiniones tales como: que el intercambio entre los académicos e investigadores con la población en su medio natural de relaciones sociales contribuye a la formación cultural y el respeto por la cultura científica, lo que permite considerar que la actividad es interesante, ayuda a dar una visión de la Ciencias Físicas, etc.

• English

  In this work the experience of the Department of Physics is presented in the realization of the Show of the Physics in the “Serrano” park and in the Museum “Tomás Romay” of downtown of Santiago de Cuba, what constitutes: a system of communication activities and popularization that it guarantees the cultural development, a way of transmission of the scientific knowledge of the Physics in an informal way and that it contributes to elevate the population's scientific culture. Is carried out a qualitative valuation of this activity by means of a survey to professors and students of the career of Licentiate in Physics, participants as actors and in interviews to visitors such opinions are had as: that the exchange between the academics and investigators with the population in its half natural of social relationships contributes to the cultural formation and the respect for the scientific culture, what allows to consider that the activity is interesting, helps to give a vision of the Physical Sciences, etc.