Estudio sobre las particularidades psicológicas de los atletas de voleibol de la categoría 15-16 años sexo masculino de la EIDE Provincial de Sancti Spiritus

• Autores: Luis Ramón León Morales, Joel Ernesto de la Paz Avila
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 64, 2003
• Idioma: español
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• Resumen

  • La preparación multilateral de los deportistas requiere de un conocimiento adecuado de sus particularidades psicológicas en bien de lograr una correcta orientación de sus motivaciones. La preparación psicológica de los deportistas influye favorablemente en los resultados que se obtienen al final de la etapa de preparación con la participación en las competencias. El presente trabajo pretende influenciar de manera positiva en aquellos entrenadores que tienen a su cargo el proceso de entrenamiento de deportistas escolares partiendo de la importancia que reviste para ellos el conocimiento de las características psicológicas de sus atletas, hecho que se revierte en una mejor estructuración de las tareas a desarrollar desde el punto de vista motivacional y de orientación deportiva. Se utilizó como muestra el equipo de voleibol de la categoría 15-16 años del sexo masculino perteneciente a la EIDE provincial de Sancti Spiritus, constituido por 10 atletas. Los principales instrumentos utilizados consistieron en un grupo de test psicológicos que posibilitaron la descripción de las diferentes particularidades de la personalidad de los atletas que componen la muestra objeto de estudio. Los resultados más relevantes destacan la motivación general de los atletas por la actividad que realizan, destacándose los sentimientos de cooperación y ayuda mutuas, así como una buena actitud para la participación en competencias de forma casi generalizada. Los principales resultados obtenidos posibilitan a los entrenadores del equipo objeto de estudio el conocimiento adecuado de las principales características y particularidades de la personalidad de sus atletas en correspondencia directa con la motivación y orientación hacia la actividad que realizan.