“¡Periodiquillos para vosotros, chiquitines!”: una mirada al desarrollo de la prensa infantil en Colombia (finales del siglo xix y primeras décadas del siglo XX)

• Diana Marcela Aristizábal García ^[1]
  1. [1] Universidad de los Andes
• Localización: Secuencia: revista de historia y ciencias sociales, ISSN 0186-0348, ISSN-e 2395-8464, Nº. Extra 102, 2018 (Ejemplar dedicado a: Espacios y cultura material para la infancia en América Latina (siglos XIX y XX)), págs. 188-218
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • “Small newspapers for you, little ones!”: a look at the development of the children’s press in Colombia (late 19th century and early 20th century)
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• Resumen
  • español

    El artículo hace un recorrido general por el desarrollo de algunas de las más importantes publicaciones de prensa infantil de finales del siglo xix y principios del siglo xx en Colombia. El objetivo es analizar algunas continuidades y discontinuidades del proyecto de prensa infantil en el país y rastrear algunas ideas académicas y políticas que se dieron en la época en relación al lugar social que debía ocupar la infancia, sus roles, sus características como grupo social y la necesidad nacional de consolidar unos productos editoriales destinados a la infancia. La metodología consistió en el análisis y revisión de fuentes primarias y secundarias. Como conclusión se señala que el género de la prensa infantil es un importante reflejo del cambio social que se produjo desde finales del siglo xix en la percepción de la noción de infancia en el país.

  • English

    The article reviews the development of some of the most important publications in the children’s press in the late 19th and early 20th century in Colombia. The purpose is to analyze some of the continuities and discontinuities in the children’s press project in the country, and to track certain academic and political ideas that emerged at the time regarding the social place childhood should occupy, their roles, their characteristics as a social group and the national need to consolidate editorial products for children.

    The methodology consisted of the analysis and review of primary and secondary sources. In conclusion, it is pointed out that the children’s press genre is an important reflection of the social change that occurred from the late 19th century onwards in the perception of the notion of childhood in the country.