Perfeccionamiento de la gestión del capital humano en áreas económicas de universidades

• Autores: Lizmary Ricardo Herrera, Reynaldo Velázquez Zaldívar, Ana de Lourdes Torralbas Blazquez
• Localización: Ingeniería Industrial, ISSN-e 1815-5936, Vol. 39, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ingeniería Industrial (septiembre-diciembre)), págs. 237-249
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Improvement in managing the human capital at universities economic areas
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• Resumen
  • español

    El perfeccionamiento de la gestión requiere aplicar herramientas avanzadas de dirección como solución permanente, integral y sistemática a las insuficiencias de la actual gestión y en respuesta a los nuevos retos que enfrentan todas las organizaciones. Las universidades no están ajenas a esta realidad, de ahí que el capital humano constituye el elemento más importante y dinámico en la gestión universitaria. La conducción del capital humano en las áreas económicas reviste gran importancia, al tener un papel decisivo en el uso de los recursos materiales y financieros que garantizan la satisfacción de las necesidades de la comunidad universitaria. La investigación muestra una propuesta para el perfeccionamiento de la gestión del capital humano en las áreas económicas de universidades, a través de un procedimiento que abarca el diagnóstico con filosofía de cuadro de mando integral para esta actividad. Se muestra la experiencia obtenida con la aplicación del procedimiento en universidades seleccionadas.

  • English

    The improvement of regency requires applying advanced management tools as a permanent, integral and systematic solution to the lacks of current management and in response to the new challenges faced by all organizations. Universities are not unconcerned to this reality, hence human capital is the most important and dynamic element in university management. The management of human capital in economic areas is of great importance, as it has a decisive role in the use of material and financial resources that guarantee the satisfaction of needs in the university community. The research shows a proposal for the improvement of the management of human capital in the economic areas of universities, through a procedure that encompasses diagnosis with a balanced scorecard philosophy for this activity. The experience obtained with the application of the procedure in selected universities is shown.