Globalización, rendición de cuentas y gobernanza educativa: análisis de un fenómeno en expansión

Antoni Verger ^[1] ; Lluís Parcerisa ^[1]
1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Barcelona, España
Localización: Con-ciencia social: Segunda Época, ISSN-e 2605-0641, Nº. 1, 2018, págs. 59-73
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Globalization, accountability and education governance: analysis of an expanding phenomenon
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Resumen
- español
  El artículo analiza los factores y condicionantes que han favorecido la difusión de las práctica de rendición de cuentas en el ámbito educativo a escala global en base a las principales teorías sobre difusión de políticas educativas.
  
  Metodológicamente, el artículo se basa en una revisión de la literatura sobre el tema que incluye cincuenta y un artículos académicos que, de forma más directa o indirecta, reflexionan sobre la penetración de la rendición de cuentas en los sistemas educativos de diferentes países y contextos.
- English
  The article analyses the factors and conditions that have favored the dissemination of accountability policies in the educational field on a global scale on the basis of the main theories of policy diffusion. Methodologically, the article is based on a literature review that includes 51 academic articles that, more directly or indirectly, reflect on the penetration of accountability in the education systems of different countries and contexts.