Experiencia didáctica: Las tic en la enseñanza de la evolución biológica

• Autores: Eloy O. León M, Marbett C. Morales F
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 11, Nº. 1, 2017, págs. 101-112
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Didactic experience: Ict in the teaching of biological evolution
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Esta experiencia didáctica tuvo como objetivo utilizar las TIC como herramienta didáctica para la enseñanza de la evolución biológica. Desde un enfoque cualitativo, observación no estructurada, registro de notas y diseño de campo no experimental. Por ende a través de la aplicación e implementación de diversas técnicas, estrategias y recursos didácticos, enfatizándose en la utilización de recursos didácticos del tipo informático que van desde la proyección de videos hasta la implementación de simuladores por ordenador, permitieron la relación entre los estudiantes y docente para razonar y comprender los modelos de la evolución biológica.

  • English

    This didactic experience aimed to use ICT as a didactic tool for teaching biological evolution. From a qualitative approach, unstructured observation, record of notes and non-experimental field design. Therefore, through the application and implementation of different techniques, strategies and didactic resources, emphasizing the use of didactic resources of the computer type, from the projection of videos to the implementation of computer simulators, allowed the relationship between students and teachers to reason and understand the models of biological evolution.