Este artículo realiza una revisión de la literatura, tanto teórica como empírica que se refiere a los problemas y soluciones que se plantean en la provisión de formación de los trabajadores, Asimismo, analiza la evolución que la formación de los trabajadores en España ha tenido en los últimos años, a través de diferentes fuentes de información, Por un lado, utilizando datos procedentes de encuestas a trabajadores (Encuesta de Población Activa), por el otro, datos procedentes de las instituciones públicas que ofrecen medidas de política laboral activa en nuestro país (FORCEM).
This paper focuses on a review of the theoretical and empirical literature that analyses the problems and solutions that appears in the provision of on-the-job training to the workers. Moreover, we analyse the evolution of on-the-job training in Spain in the last years, throughout different informational fonts. On one hand, using survey worker's data (from the Encuesta de Población Activa), on the other hand, using data from public institutions that offer most of the active labour policy measures that are used in Spain (FORCEM).
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