Análisis bibliométrico de las técnicas de evaluación del potencial de aprendizaje

• Autores: María Dolores Calero García
• Localización: Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 38, 1989, págs. 81-88
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se hace una revisión bibliométrica entre los años 1964-1986 de las técnicas de potencial de aprendizaje. Se considera 1964 como punto de partida del desarrollo y de la investigación sobre estas técnicas y, en el período señalado, se revisan contenidos temáticos equipos de investigación y revistas que representan la mayor cantidad de trabajos producidos sobre esta metodología de evaluación de habilidades cognitivas.

  • English

    In this paper, a bibliometrical revision of the techniques of learning potential between 1964 and 1986, is undertaken. The year 1964 is considered the starting point of development and research in these techniques. During this period, thematic contents, research teams, and journals representing the bulk of the work dealing with this methodology for evaluating cognitive skills are reviewed