¿Estamos involucrando a nuestros alumnos con el patrimonio cultural? Sí, a través del currículo práctico, la educación en competencias, Educación para la ciudadanía…

• Autores: María Aurora Arjones Fernández
• Localización: Sociedad: Boletín de la Sociedad de Amigos de la Cultura de Vélez-Málaga, ISSN 1699-4264, Nº. 17, 2018 (Ejemplar dedicado a: Infancia y Patrimonio), págs. 9-12
• Idioma: español
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