Acessibilidade informacional: um olhar sobre os alunos com deficiência visual da universidade federal do ceará

• Autores: Fátima Portella Cysne, Maria Cleide Rodrigues Bernardino, Carla Façanha de Brito, Adriana Nóbrega Silva Azevedo, Kátia Rabelo Pinheiro
• Localización: A Ciência Aberta o contributo da Ciência da Informação: atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC / coord. por Maria Manuel Borges, Elías Sanz Casado, 2017, ISBN 978-972-8627-76-8, págs. 537-545
• Idioma: portugués
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    l University of Ceará (UFC). It aims to analyze as issues involving an inclusion of the student with visual impairment (DV), under the aspect of informational accessibility, seeking to understand how measures are taken to guarantee informational access. They use an exploratory research and a bibliography and case study: a partnership between an Accessibility Secretariat 'UFC Includes' and the Library System of the UFC, represented by the Library of Human Sciences. The Survey was conducted with students with UFC higher education DV. Data were collected through the application of questionnaires. It is concluded that the service is accepted by the students who declare their satisfaction.

  • português

    o Ceará (UFC). Tem como objetivo analisar as questões que envolvem a inclusão do aluno com deficiência visual (DV), sob o aspecto da acessibilidade informacional, buscando entender as medidas que são tomadas para garantir o acesso informacional. Usou-se a pesquisa exploratória e a bibliográfica e estudo de caso: a parceria entre a Secretaria de Acessibilidade ‘UFC Inclui’, e o Sistema de Bibliotecas da UFC, representada pela Biblioteca de Ciências Humanas. A pesquisa foi realizada com alunos com DV do ensino superior da UFC. A coleta de dados deu-se através da aplicação de questionários. Conclui-se que o serviço encontra aceitação por parte dos discentes que se declaram satisfeitos.