La falacia de la validación personal: más efectos placebo

• Autores: María Dolores Avia, Javier Senén, Alberto Simón
• Localización: Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 31, 1987 (Ejemplar dedicado a: El efecto placebo), págs. 9-18
• Idioma: español
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• Resumen
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    En este artículo se pone a prueba la influencia de efectos placebo en la aceptación de informes evaluativos y diagnósticos por los sujetos. Tras introducir brevemente el tema y plantear las hipótesis, los autores describen el método y los resultados de su investigación. En la discusión explican que estos resultados sugieren que la aceptación del diagnóstico que ofrece un profesional es un fenómeno general independiente de las características personales de los individuos que lo reciben, poniendo en entredicho el fenómeno de la validación personal y, al mismo tiempo, interactúa con determinadas características profesionales de los sujetos, ligadas a imágenes de personalidad a las que son más propensos. Los autores también analizan una limitación importante de su trabajo, el tamaño reducido de la muestra, y finalizan destacando que es el contenido del informe, más que el tipo de pruebas o profesionales, lo que parece afectar diferencialmente a distintos grupos profesionales

  • English

    This article challenges the influence of placebo effects in the acceptance of evaluation and diagnosis reports by the subjects. After briefly introducing the subject and posing the hypothesis, the authors describe the method and the results of their research work. In the discussion they explain that this results suggest that diagnosis acceptance given by a professional is a general phenomenon independent from the personal characteristics of the subjects that get it, therefore questioning the personal validation phenomenon and, at the same time, interacting with certain professional characteristics of the subjects, linked to personality images to which they tend the most. Authors also analyse an important limitation to their work, the small size of the sample, and end by pointing out that it is the content of the report, more than the type of test or professionals, which seems to affect distinctively different professional groups.