Medición de capital social en la educación superior una alternativa frente a la disyuntiva del desarrollo

• Autores: Luz Stella García Monsalve, Manuel Fernando Cabrera Jiménez
• Localización: Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 14, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Sophia Educación), págs. 12-21
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Measurement of social capital in higher education an alternative to the dilemma of development
  • Medição de capital social no ensino superior, uma alternativa ao dilema do desenvolvimento
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• Resumen
  • español

    La comunicación oral o habla representa para cualquier ser humano su modo esencial (no único) de interacción sociocultural. Con la instauración de la oralidad en el proceso judicial colombiano se hace necesario que los profesionales en derecho, mejoren sus competencias comunicativas orales. El objetivo de esta investigación fue identificar las características del proceso del habla en los aspectos de voz, dicción, fluidez y prosodia de los estudiantes investigadores del Programa de Derecho de la Universidad Santiago de Cali. Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, seleccionando una muestra no probabilística de 38 personas. Se realizó análisis univariado y bivariado. Se evidenció que a pesar de que el habla que presenta la población de estudio es funcional para algunos contextos cotidianos, se encontraron dificultades de habla como, disfluencia en un 63.16% y en más del 50% de la población disprosodia, entre otros. Esto influye sobre la dinámica discursiva de la Oralidad Procesal, que es la herramienta esencial de la tarea jurisdiccional de los profesionales en derecho.

  • English

    Oral communication or speech represents for any human being its essential (not unique) mode of socio-cultural interaction. With the establishment of orality in the Colombian judicial process, it is necessary for professionals in law to improve their oral communicative skills. The objective of this research was to identify the characteristics of the speech process in the aspects of voice, diction, fluency and prosody of the student-researchers in the Law Program of the Santiago de Cali University. A cross-sectional descriptive study was carried out, selecting a non-probabilistic sample of 38 people. Univariate and bivariate analysis were performed. It was evidenced that although the speech present in the study population was functional for some everyday contexts, there were found speech difficulties, such as disfluency in 63.16% of cases, and dysprosody in over 50% of the population, among other findings. This influences the discursive dynamics of procedural orality, which is an essential tool for the jurisdictional task of professionals in law.

  • português

    A comunicação oral ou fala representa para qualquer ser humano seu modo essencial (não único) de interação sociocultural. Com o estabelecimento da oralidade no processo judicial colombiano, é necessário que os profissionais jurídicos melhorem suas habilidades de comunicação oral. O objetivo desta pesquisa foi identificar as características do processo da fala nos aspectos de voz, dicção, fluência e prosódia dos estudantes pesquisadores do Programa de Direito da Universidade de Santiago de Cali. Foi realizado um estudo descritivo de corte transversal, selecionando uma amostra não probabilística de 38 pessoas. Uma análise univariada e bivariada foi realizada. Evidenciou-se que, embora a fala apresentada pela população estudada seja funcional para alguns contextos cotidianos, foram encontradas dificuldades de fala, como disfluências em 63,16% e em mais do 50% da população disproxia, entre outros. Isso influencia a dinâmica discursiva da Oralidade Processual, que é a ferramenta essencial da tarefa jurisdicional dos profissionais da área jurídica.